제주융합과학연구원 · 학술정보 기반 AI
제주융합과학연구원 · DBpia AI 신규 제안

제주융합과학연구원의 연구·교육 현장에
학술정보 기반 AI 활용 방안을 제안드립니다.

연구학교 운영과 수업혁신, 교육자료 개발, 과학·수학·SW·AI 교육 프로그램을 준비하는 과정에서 DBpia AI는 자연어 질문으로 국내 학술자료를 탐색하고, 주요 내용을 살펴본 뒤 관련 논문과 원문을 확인하는 과정을 보조할 수 있습니다.

이번 제안은 기존 업무 방식을 크게 바꾸기보다, 연구·자료 개발과 프로그램 기획 과정에서 필요한 학술자료를 찾고 검토하는 시간을 보완하는 활용 방식을 중심으로 구성했습니다.
대상 기관제주융합과학연구원
활용 업무연구 · 자료개발 · 프로그램 기획
검토 주제학술정보 활용 지원
제안 기관누리미디어 DBpia
자료 탐색부터 내용 확인, 원문 검토까지
학술자료를 살펴보는 흐름을 자연스럽게 이어갈 수 있습니다.
자료 찾기학술자료 탐색
내용 살펴보기요약 · 비교 · 질문
원문 확인근거 논문 · 원문 연결
핵심 제안 · 먼저 보기

축적된 교육·과학·수학·정보 분야의 학술연구를 AI로 더 빠르게 연결해
필요한 근거를 찾고 확인하는 과정을 제안합니다.

DBpia의 국내 학술자료와 AI 기능을 함께 활용하여 연구와 프로그램 기획에 필요한 선행연구를 찾고, 주요 내용을 확인한 뒤 원문 검토로 이어지는 흐름을 구성할 수 있습니다.

01자연어 질문에서 관련 학술자료와 참고 논문까지 한 흐름으로 탐색할 수 있습니다.자료 탐색
02연구학교·수업혁신·교원연수·교육 프로그램 등 목적에 맞춰 필요한 AI 기능을 선택할 수 있습니다.업무 활용
03AI가 정리한 내용은 참고한 논문과 원문 확인으로 자연스럽게 이어집니다.원문 확인
04대표 업무부터 직접 사용해보고 실제 활용 범위를 검토할 수 있습니다.이용 경험
제주융합과학연구원의 연구와 교육 프로그램에 필요한 학술정보를
더 빠르게 찾고, 근거를 확인하고, 실제 자료 준비로 이어지는 이용 경험을 제안드립니다.
자세히 보기

궁금한 내용만 펼쳐서 살펴보실 수 있습니다.

아래 항목은 처음에는 접혀 있습니다. 필요한 내용만 클릭해 확인할 수 있도록 구성했습니다.

연구와 자료 개발, 프로그램 기획 과정에서 필요한 근거를 찾는 데 활용할 수 있습니다.

연구원 업무는 교육현장과 연결되는 연구·자료 개발·연수·체험 프로그램이 함께 이루어지는 만큼, 관련 선행연구를 폭넓게 살펴보고 필요한 근거를 확인하는 과정이 중요합니다. DBpia AI는 이 과정에서 자료를 먼저 좁혀보고 원문 검토로 이어지는 흐름을 지원합니다.

01 · 교육연구평가

연구학교·수업혁신·학교평가 관련 선행연구

연구학교 운영, 수업혁신 사례, 학교평가와 관련된 국내 연구를 질문형으로 탐색할 수 있습니다.

02 · 자료 개발/연수

장학자료·교수학습자료·연수 준비

자료 개발이나 교원 연수 주제와 관련된 연구 동향과 참고 논문을 먼저 살펴볼 수 있습니다.

03 · 과학교육

탐구·체험·융합교육 프로그램 기획

과학 체험, 탐구활동, 영재·융합교육 프로그램을 준비할 때 관련 교육연구를 확인할 수 있습니다.

04 · 수학·정보교육

수학·SW·AI 교육 자료 탐색

수학 프로그램, SW·AI 체험교육, 디지털 리터러시와 교원 역량 강화에 참고할 연구를 탐색할 수 있습니다.

※ 기관 업무 예시는 제주융합과학연구원 홈페이지에 공개된 조직 및 업무 안내를 참고하여 구성했습니다.

서로 대체하기보다, 목적이 다른 도구로 함께 활용할 수 있습니다.

범용 생성형 AI가 아이디어 정리와 문서 작성에 폭넓게 쓰인다면, DBpia AI는 국내 학술자료를 중심으로 관련 연구와 참고 근거를 찾아보는 과정에 초점을 둡니다.

범용 생성형 AI

폭넓게 생각하고
빠르게 초안을 만드는 영역

  • 아이디어 발산과 일반 설명
  • 문장 작성·정리·형식 변환
  • 다양한 공개정보 활용
  • 최종 사용 전 사실 확인 필요
+
DBpia AI

학술자료를 중심으로
근거를 찾고 검토하는 영역

  • 질문에서 관련 학술연구 탐색
  • 논문 핵심 내용과 연구 결과 확인
  • 여러 연구의 공통점·차이 검토
  • 참고한 연구와 원문 확인

실제 연구 주제와 업무 질문을 넣어보면 활용 장면을 가장 빠르게 이해할 수 있습니다.

AI 에이전트 · 딥 리서치

교육연구·수업혁신 자료 탐색

연구학교 운영과 수업혁신 사례에 참고할 선행연구와 주요 쟁점을 폭넓게 살펴볼 수 있습니다.

“연구학교 운영과 수업혁신 사례에서 나타난 주요 효과와 성공 요인을 국내 연구 중심으로 정리해 주세요.”
AI 에이전트

과학 탐구·체험 프로그램 기획

과학 탐구와 체험활동의 교육적 효과를 다룬 연구를 찾아 프로그램 기획의 참고자료로 활용할 수 있습니다.

“과학 체험 활동이 학생의 과학적 태도와 탐구역량에 미치는 영향을 다룬 국내 연구를 찾아주세요.”
AI 리더

연구보고서·PDF 내용 확인

보유한 연구보고서나 교수학습자료의 핵심을 요약하고 필요한 부분을 문서에 직접 질문할 수 있습니다.

“이 연구보고서에서 수학 체험 중심 수업의 학습 효과와 적용 조건을 요약해 주세요.”
AI 에이전트

수학·SW·AI 교육 자료 탐색

체험형 수학·SW·AI 교육이나 디지털 리터러시 관련 선행연구를 주제별로 살펴볼 수 있습니다.

“AI·SW 체험형 교육에서 효과적인 교수학습 전략과 교원 지원 방안을 다룬 국내 연구를 찾아주세요.”
※ 위 질문은 활용 이해를 위한 예시입니다. AI가 정리한 내용은 참고자료로 활용하고 실제 교육자료·연수·프로그램 등에 반영할 때에는 관련 논문과 원문을 함께 확인하는 과정을 권장합니다.

업무 상황에 따라 필요한 기능을 선택해 활용할 수 있습니다.

학술자료 탐색, 심층 리서치, PDF 검토, 논문 열람 보조, 연구 아이디어 구체화 등 목적에 맞게 기능을 나누어 사용할 수 있습니다.

01

AI 에이전트

자연어 질문으로 관련 학술자료를 탐색하고 답변과 참고 연구를 함께 확인합니다.

질문 · 학술자료 탐색
02

딥 리서치

주제에 맞춰 리서치 계획을 세우고 여러 자료를 분석해 구조화된 결과를 구성합니다.

주제 조사 · 리서치
03

AI 리더

PDF를 업로드해 목적에 맞게 요약·번역하고 문서에 직접 질문할 수 있습니다.

PDF 요약 · 번역 · 질의
04

AI 뷰어

DBpia 논문을 읽는 과정에서 요약과 질의를 활용해 핵심 내용을 빠르게 살펴봅니다.

논문 열람 심화
05

AI 아이디어

주제 선정, 목차 구성, 관련 논문 추천 등을 통해 조사나 연구의 출발점을 구체화합니다.

주제 · 목차 · 논문 추천
DBpia AI 에이전트 공식 서비스 안내 이미지
AI 에이전트대화형 질문, 학술자료 탐색, 참고자료 확인 등 DBpia AI의 실제 서비스 흐름을 소개하는 공식 안내 이미지입니다.
DBpia 딥 리서치 및 AI 리더 공식 안내 이미지
딥 리서치 · AI 리더리서치 계획, 보고서 구성, PDF 요약·번역·질의 기능을 소개하는 DBpia 공식 안내 이미지입니다.
※ 실제 서비스 화면과 세부 제공 범위는 기능 개선 및 운영 정책에 따라 달라질 수 있습니다.

질문 → 관련 연구 → 내용 정리 → 원문 확인으로 이어집니다.

01
질문 입력찾고 싶은 교육·과학·수학·정보 분야의 내용을 자연어로 입력합니다.
02
관련 학술자료 살펴보기답변과 함께 참고한 논문을 확인합니다.
03
주제별 내용 정리필요한 경우 딥 리서치로 관련 자료를 폭넓게 검토합니다.
04
원문·PDF 확인AI 리더와 AI 뷰어로 필요한 내용을 먼저 살펴봅니다.
05
인용·참고문헌 정리Citeasy와 연계해 자료 관리와 문서 작성으로 이어갈 수 있습니다.
AI가 관련 학술자료를 바탕으로 주요 내용을 정리합니다.
참고 논문 01 · 관련 연구 확인 →
참고 논문 02 · 원문 확인 →
참고 논문 03 · 유사 연구 살펴보기 →
AI가 정리한 내용 자체보다, 함께 제시되는 논문과 원문을 확인하면서 실제 업무에 필요한 근거를 확보하는 흐름이 중요합니다.

찾은 자료를 정리하고 문서에 인용하는 과정까지 연결할 수 있습니다.

Citeasy는 DBpia가 제공하는 서지관리 솔루션으로, 검토한 자료를 모아 관리하고 한글·Word에서 인용과 참고문헌 삽입을 지원합니다.

자료 활용 흐름

01
자료 확보DBpia 등에서 검토한 학술자료를 수집하고 주제별로 정리합니다.
02
문서 작성한글·Word 환경에서 필요한 위치에 인용 정보를 삽입합니다.
03
참고문헌 정리작성 문서의 참고문헌 목록을 생성하고 서지정보를 관리합니다.

교육연구·프로그램 기획 자료 예시

연구보고서·장학자료·교수학습자료·프로그램 기획안을 작성하면서 관련 연구를 검토한 뒤 필요한 문장에 인용 정보를 삽입하고 참고문헌을 정리하는 흐름으로 이어갈 수 있습니다.

자료 수집 → 주제별 정리 → 문서 인용 → 참고문헌 생성

설명만 듣기보다 실제 업무 질문과 자료로 먼저 확인하는 방식이 좋습니다.

연구원에서 자주 다루는 주제를 한두 가지 선정하고, DBpia AI의 자료 탐색과 PDF 검토 기능을 실제로 이용해보면서 활용도를 판단할 수 있습니다.

STEP 01

대표 업무 선택

자료 탐색과 선행연구 확인이 필요한 교육연구나 프로그램 기획 업무를 선택합니다.

STEP 02

실제 질문으로 이용

연구원이 다루는 주제와 보유 자료를 활용해 DBpia AI 기능을 직접 사용합니다.

STEP 03

이용 경험 확인

자료 찾기, 내용 확인, 원문 검토 단계에서 실제로 도움이 된 부분을 확인합니다.

STEP 04

활용 범위 검토

사용 경험을 바탕으로 필요한 기능과 적용 업무의 범위를 단계적으로 판단합니다.

이번 방문에서는 DBpia AI 주요 기능, 실제 업무 주제를 활용한 질문 시연, PDF 활용 방식, 기관 이용 방법을 중심으로 살펴보실 수 있도록 구성할 수 있습니다.